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新葡亰8883ent开展廉政文化进课堂教育教学方案

信息来源: 新葡亰8883ent 发布日期: 2021-04-12 浏览次数:22

新葡亰8883ent开展廉政文化进课堂教育教学方案

20203月(修订)

 

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,强调党要管党、从严治党,提出了一系列新的理念、思路、举措,推动党风廉政建设和反腐败斗争不断取得重大成效。为了进一步加大反腐倡廉教育力度,扎实推进廉洁文化进教材、进课堂、进头脑教育活动,培养学生廉洁自律意识和学术道德观念,自觉抵制歪风邪气,努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境。根据新葡亰8883ent教学指导委员会的要求,结合课程实际,特制定如下教育教学实施方案:

一、进入教研室集体备课安排

各教研室结合各自课程教学内容,研讨中国反腐倡廉的新形势,研究新案例,及时更新教学内容。

二、融入思政课专题教学

目前,马院思政课均采用专题教学形式。在专题教学中,各教研室寻找合适的切入点融入廉政文化的教育教学。

(一)《中国近现代史纲要》教研室

1.在课程第一章第三节“反侵略战争的失败与民族意识觉醒”讲授“反侵略战争失败原因”之一“社会制度的腐败”融入廉政文化。

教学要点:近代中国历次反侵略战争都是以中国失败,中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束的,其中主要原因就是清政府的社会制度的腐败。从反面例子说明一个勤政廉政政府的重要性,进一步以古鉴今,教育学生一个社会一个政府加强廉政建设,形成廉政文化的重要意义。

教学时间:10分钟。

2.在第八章第一节“从新民主主义向社会主义过渡的开始”讲授“加强中国共产党的自身建设”中“‘三反’运动”融入廉政文化。。

教学要点:1951年底到1952年,开展了“反贪污、反浪费、反官僚主义的‘三反’运动,处决了犯有严重贪污罪行的刘青山、张子善”使全党震动,全国人民振奋,为我党廉政建设开好良好开端,从而融入廉政文化建设。

教学时间:10分钟

3.在第十一章第一节“开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景”讲授“推进全面从严治党”中“三严三实”融入廉政文化。

教学要点:讲授在中共十八大以来,中共中央全面加强党的领导和建设,开展“三严三实”专题教育,推进从严治党。中央还提出建立健全惩治和预防腐败体系,加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。

教学时间:10分钟

(二)《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》

1.在第六章的“三个代表”重要思想教学中融入廉政文化教育

教学要点:通过阐释“三个代表”重要思想的主要内容,推进党的建设新的伟大工程:认真落实党风廉政建设责任制;加强领导干部廉政文化教育,始终做到清正廉洁,自觉地与各种腐败现象作坚决斗争。

教学时间:10分钟

2.在第十一章中第四节的“全面从严治党” 教学中融入廉政文化教育

教学要点:弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观;把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁” 的好干部标准落到实处;以勤俭节约、崇尚清廉的家风,带动民风社风向善向上;廉政建设和反腐败斗争,是从严治党的重中之重;深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明。

时间:10分钟

(三)《思想道德修养与法律基础》教研室

1.在第四章《践行社会主义核心价值观》第三节“做社会主义核心价值观的积极践行者”教学中融入廉政文化教育

教学要点:牢固树立社会主义核心价值观,抢占思想道德建设高地,引导大学生做培育和践行廉洁价值观的表率,影响、带动、引导、助推整个社会廉洁价值观的重构,为实现政治清明、政府清廉、干部清正奠定坚实的思想基础;从传统文化中汲取修能养德、廉洁从政的精神养分,积极借鉴优秀历史廉政文化资源,把弘扬优秀传统文化和发展当代廉洁文化有机结合起来,把培育廉洁价值理念融入大学生思想道德教育和大学生成才的过程,让廉洁文化在校园广为传播,让正能量不断积累,让正确的价值观得以彰显。

时间:10分钟

2.在第六章“尊法学法守法用法”第三节“建设中国特色社会主义法治体系”教学中融入廉政文化教育。

教学要点:《中华人民共和国监察法》概述;党的十九届四中全会精神解读;完善党和国家监督体系;坚持科学有效的权力运行制约监督体系;完善权力配置和运行制约机制;深入落实中央八项规定精神,驰而不息纠治“四风”;以政治建设为统领,集中整治形式主义、官僚主义问题;坚守重要节点,紧盯薄弱环节,严查“四风”隐形变异问题;巩固拓展作风建设成效,推动化风成俗、成为习惯;推动完善落实中央八项规定精神、纠治“四风”长效机制。

时间:10分钟

3.组织学生做问题探究活动,探究题目为:依法治国背景下,有权可以任性吗?

教学要点:通过研讨,引导并强化学生形成“有权不可任性”的正确思想和价值判断,让权力暴露在阳光之下,把权力关进制度的笼子里,明确权力底线,规范权力运行,把知情权、参与权和监督权还给群众,进一步完善自我监督、 相互监督、制度监督、组织监督、民主监督、群众监督的作用,强化权力运行机制,真正做到权为民所用,让有权者守住权力底线。

时间:10分钟

(四)《马克思主义原理概论》教研室

在课程第三章“社会意识的内容及其作用”这一部分,融入廉政文化教育。 
教学要点:在讲解“社会意识的内容及作用”过程中,通过举例讲解社会腐败产生的思想根源,融入廉政文化教育;阐释为什么要建设社廉政文化,廉政文化建设也是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分;让大学生理解学习廉政文化的意义,帮助大学生成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。
 
教学时间:20分钟。