新葡亰8883ent-首页(欢迎您)

当前位置:首页  教学改革教学改革

近三年教改综述

信息来源: 本站 发布日期: 2012-11-09 浏览次数:53

近三年教改综述

思政部

20122

   

一、制订教改规划,理清教改安排、着力提高思政课教改实效

    我部制定了《思政部教学管理文件》《思政部教改计划》,规范了思政部教改安排。

1、努力提高思政理论课教师教学水平。

1】教师以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下功夫,对教材内容真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解。

2】增强教学实效,紧密联系改革开放和海西建设的实际,紧密联系大学生思想实际。

3】提高教学生动性,积极探索符合大学生特点的教学方法,探索启发式、互动式、案例式教学,活跃课堂气氛,启发学生思考。

4】在“精品课程”基础上,加大“精彩一课”、“精彩多媒体课件”、“精彩教案”等教学活动的扶持与评奖,推广先进教学方法,促进优质教学资源的建设与共享。

5】大力研究多媒体和网络技术的运用,最大限度实现教学手段现代化和校内外教学资源共享。

2、继续推进专题教学,重点突破实践教学与理论教学的衔接问题。

3、有计划第推进教改研究,教研活动形成年度主题。(详见《年度教研主题一览表》)

4、落实“三进”工作;研究三进工作重心和评价,出版《“三进”专题研究》,形成较明显影响。

5抓好教书育人。1】以教书育人的感染性来减缓思政课教学的枯燥性。2】针对兼职班主任试点工作,加强相关经验总结和研究升华,争取在全省形成实际影响。3】形成内部文集《思政课教书育人研究》《兼职班主任心得文集》。

6重视队伍建设,积极引进博士学科型人才,着眼提高师资专业化水平。

7继续抓好学科建设和搞好科研,助推课程建设。

8、提高思政课建设实效,关键在影响与实力。省级项目的突破是个努力方向,2011在省级精品课程上有所突破,1-2年内,希望在更多省级精品课程、省级教学团队、省级教学名师、省级重点学科等几个方面形成冲刺实效

二、主要相关工作

2007年试行专题小班教学基础上,20084门课程同时试行专题教学探索,取得一定成绩。2009《纲要》继续试点

2009,开展《形势与政策》教学试点,试行分题、小班探索。

互动教学试点、集体评卷试点、教学兼职班主任试点。

出台科学发展观“三进”规划,在课程教学内容上做出编排,全面加强科学发展观“三进”工作。

增强师资建设,外派教师学习、考察9批次,加强教师的实践考察活动。

20129月将部署全面探索专题教学。

三、加强教改研究

1】教改课题立项喜获丰收,获得省级立项4项,校级4项目。2011年或校级重点教改立项。(下见《教改立项一览表》)

负责人

课题作品

类别

部门、年份

1

路琴

《基础》教学中的德育互动研究

 

教育厅2011

2

杨章钦

思政理论课教学改革与教书育人实效研究

 

学校2011

3

黎卫金

在“思政道德修养与法律基础”课中融入心理健康教育的定位研究

 

省教育厅2010

4

孙长虹

利用传统道德资源增强高校思想道德修养教育教学的实效性研究

 

省教育厅2010

5

林光汉

思想政治理论课教学艺术研究

 

省社科联2009

6

林春玲

马克思主义大众化与高校思想政治理论课教学改革研究

 

省社科联2009

7

林文泰

中国近现代史纲要课题教学难点及对策研究

 

省社科联2008

8

陈凤

科学发展观融入高校思想政治理论课教学体系的路径研究

 

教育厅2009

9

杨章钦

政治理论课教学专题研究

自筹

省社科联2008

10

林春玲

高校思想政治理论课实践教学统筹运作模式研究

 

学校2009

2】加强教改研究,出版教改研究集体著作2本,在吉林人民出版社连续出版《政治理论课教学改革专题研究》《软实力与硬功夫》。《政治理论课教学改革专题研究》还获得福建思政课教学研究会年会论著一等奖。教师发表教改方面论文15篇(下见《教改论著一览表》)。

 

学术论文(含著作)

姓名

刊物、出版

出版日期

1

软实力与硬功夫:思政课教学改革新探

 

吉林人民出版社

2012

2

论文《论思政课任教师兼职班主任的实效性》

杨章钦 陈冬

当代青年研究

2011.10

3

论文《在科学性与艺术性并进中提升思政教学改革》

林光汉

边疆经济与文化

2011.8

4

论文《浅谈<中国近现代史纲要>教学难点及对策》

林文泰

佳木斯教育学院学报

2011.4

5

论文《论<中国近现代史纲要>历史人物评价教学法》

林文泰

陇东学院学报

2011.5

6

论文《利用传统道德资源增强高校德育教学的实效性》

孙长虹

江西教育学院学报

2011.10

7

专题授课法在“概论”课中的运用

柯鸿芳

南昌高专学报

20102

8

从力学理论看大学生心理失衡与调适

黄小梅

福建论坛

201012

9

政治理论课教改专题研究

杨章钦、林光汉

吉林人民出版社

2009

10

科学发展观三进中教学资源的开发与利用

林光汉

边疆经济与文化

200912

11

回归生活世界——道德教育的返真追求

陈凤

大连大学学报

20092

12

宗教的道德效应对思想政治教育的方法论启示

周丽芳

闽江学院学报

20093

3】校级精品课程建设基本素材全面到位,省级精品建设起步。

负责人

名称

级别

年份

1

赵麟斌教授

概论

教育厅

2011

2

林光汉副教授

概论

学校

20072009

3

林春玲副教授

基础

学校

20072009

4

林文泰副教授

纲要

学校

20072009

5

陈凤副教授

原理

学校

2009

6

杨章钦教授

原理

教育厅

2012【申报中】

4】以教学改革为抓手,推进师资水平了建设。校级优秀教学团队建设有较大突破。教学获奖取得0的突破,在各类教师课堂教学竞赛中,获奖6人次,其中,2011年,黄海林、陈冬获得“首届福建省高校思想政治理论课教师教学比赛”优秀奖(福建省教育厅)。教改成果《政治课程的体验式教学》获得校级二等奖。(详见《教学获奖一览表》)