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以人为本努力提升我院科学发展观“三进”实效性

信息来源: 本站 发布日期: 2011-04-20 浏览次数:44

以人为本努力提升我院科学发展观“三进”实效性

         ----闽江学院思政部党支部学习实践科学发展观活动总结

2009320日以来,思政部党支部根据中央、省委关于开展第二批学习实践活动的指导意见和实施方案,以及全省高校开展学习实践活动的总体要求,在省委第十指导检查组的精心指导下,按照学院提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,紧扣学院制定“科学发展,四求先行,提升实力,服务社会”的实践主题,以“建设高水平有特色开放的多科性应用教学型大学”的实践载体,以“一个指导思想、两项重点工作、三大核心能力”为抓手以“提高办学质量和管理水平,顺利通过教育部本科教学工作水平评估”为目标,有计划、有步骤地推进思政部全体党员教师学习实践科学发展观活动的各个阶段工作,学习实践活动起步扎实,措施务实,主题突出,剖析深刻,整改到位,基本达到了预期目的。现将思政部学习实践活动工作总结如下:

一、学习实践活动基本做法

思政部把开展学习实践活动作为一项当前头等重要的政治任务,作为推动思政部各项工作上新台阶、实现科学发展的强大动力,按照《闽江学院开展深入学习实践科学发展观活动方案》和法律系(马列部)的具体安排,以深入学习为基础,以解放思想为先导,以解决问题为关键,用更宽的视野来审视自身,从更深的层次上分析问题,在更高的平台上谋划发展,顺利完成了学习实践活动3个阶段6个环节的各项工作任务。

(一)宣传发动,提高认识

为开展好学习实践活动,系党总支认真传达、学习了中央、省委学习实践科学发展观活动的精神,研究部署思政部的学习实践活动的总体安排,传达了学院动员大会精神,强调了充分认识深入开展学习实践活动的重大意义,有效解决深层次的思想认识问题,切实增强推进学校科学发展的责任感和使命感。通过开展学习实践活动,着重研究如何提高党的先进性和执政能力,如何进一步提升教学、科研和管理能力。全体党员认真领会动员会议精神,结合自身实际制订学习实践活动方案。200941日成立系学习领导小组,相继召开系内动员大会,进行再动员、再部署。通过认真谋划,落实责任,努力做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。通过学习宣传,使广大党员自觉把思想和行动统一到中央、省委和校党委的决策部署上来,以高度的政治责任感投身学习实践活动。

(二)明确要求,精心部署

为扎实开展好学习实践活动,进一步准确把握学习实践活动的主题、载体,切实提高学习实践活动的质量和水平,系总支就学院提出的主题、载体及需要解决的问题专题进行深入讨论,进一步明晰了 “科学发展、四求先行、提升实力、服务社会”主题的内涵,深化了对主题的认识;强化了“建设高水平有特色开放的多科性应用教学型大学”载体的构建,明晰载体构建的途径;提出了影响和制约当前我校科学发展的六大突出问题,初步理清了破解难题的思路。结合中心组学习,对每个阶段都做到有动员、有部署、有要求、有指导、有检查。在学习实践活动中,注重区别不同情况,加强分类指导,重视学习形式的多样化,丰富学习实践内容,认真扎实做好各环节工作,确保各个阶段取得阶段性成效。

(三)制定方案,层层落实

制定法律系(马列部)学习实践具体方案,分准备环节、学习调研环节和大讨论环节(详见总支14号文)。同时,提出学习实践活动要做到五结合:一是将学习实践活动与认真学习贯彻校第一次党代会精神结合起来;二是将学习实践活动与迎接本科评估有机结合起来;三是将学习实践活动与进一步凝练学科专业特色结合起来;四是将学习实践活动与党建评估工作结合起来;五是将学习实践活动与进一步营造校园文化氛围,彰显大学精神结合起来。

(四)征求意见,认真对待

认真做好广泛听取、高度重视师生员工提的意见和建议,深入查找和深刻剖析问题存在的原因。通过召开座谈会、设置意见箱、网上建言献策、发放征求意见表、开展谈心活动等多种形式,共征集到意见建议七大类45条。紧扣科学发展,坚持求真务实,认真开好民主生活会,结合调研成果、解放思想大讨论和整理汇总的师生意见,深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,重点检查工作思路、工作方法、精神状态、党性党风等方面的问题,深刻分析原因,反复讨论、修改完善,形成了符合要求的分析检查报告。

(五)边学边改,贯彻始终

在学习实践活动中,能实事求是、因地制宜,结合系部特点,进一步增强学习实践活动的针对性、实效性。做到了“工作要细、过程要实、意见要真、问题要准、探索要新”,通过领导带动、上下联动、学改互动,扎实有效地坚持边学习、边思考、边改进,针对查找出来的影响和阻碍科学发展的突出问题,以及师生员工反映的热点问题,本着边学边改、能改即改的原则,切实解决问题,让广大师生员工普遍感受到学习实践活动的实效,确保学习实践活动和学校各项工作两不误、两促进。对征集到的意见建议和查摆出来的问题,进行认真疏理、归类和研究,制定整改任务分解表,要求党员干部结合各自分工,制定整改方案和具体措施,对具备整改条件的问题,立即着手进行整改,确保工作上水平,活动增实效。对于因条件限制一时无法解决的问题要做好耐心细致的解释说明工作,让群众满意。通过学习实践科学发展观活动,思政部阶段性解决了贫困生生活、教研室资料、科研、进修以及继续教育等问题,进一步推进了思想政治理论课实效性研究,特别是科学发展观 “三进”工作。

(六)加强领导,稳步推进

为了保证学习实践科学发展观活动的效果,法律系(马列部)专门成立了学习实践活动领导小组及领导小组办公室,下设秘书、指导检查、宣传及综合保障四个组。为确保学习实践活动各项工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。严格按照院、统一部署,有序推进各阶段工作。第一阶段(学习调研阶段分为准备环节和学习调研环节),共集中学习5次,召开党员教师征求意见座谈会、学生征求意见座谈会和民主党派征求意见座谈会、调研会3场(次),讨论会1场,收集意见建议45条。第二阶段(分析检查阶段),法律系(马列部)分析检查报告31份。第三阶段(整改落实阶段)召开支部讨论会,在充分征求群众意见的基础上,对整改落实方案经过修改,鼓励群众检查监督。整改落实方案充分体现了“四明确一承诺”。召开暑期整改落实专题部署会议,进一步加强暑假期间整改任务的督促检查与反馈,思政部各教研室开展长三角科学发展考察调研。

二、学习实践活动的主要成效

在学习实践活动过程中,思政部明确目标要求,突出实践载体,认真对待群众意见,科学决策,扎实工作,不仅在思想认识上有了新提高,而且在教学、科研、管理等能力等方面取得初步成效。

(一)把加强学习贯穿始终,思想认识水平不断提高

思政部专题学习中央领导同志关于科学发展观的重要讲话精神、教育部高校深入学习实践科学发展观活动视频会议精神以及贾庆林等中央领导视察福建时的讲话精神并且展开了热烈的讨论,贯彻落实科学发展观的思想认识水平有了新的提高。通过学习实践活动,全体党员教师坚持把学习贯彻始终,在深化理论武装上下功夫,进一步学习掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。全体党员干部对科学发展观的理解更加深刻,形成了科学发展的共识,使科学发展观融入具体工作的自觉性进一步增强。

(二)以评促建,教学水平稳步提高

1.积极配合预评估工作任务全面落实。

全体教师对评估工作的认识进一步深化。通过开展预评估工作,全面检验了自身工作水平,明确了差距与薄弱环节。

2.学科专业建设扎实推进。

顺利完成对政治学专业的省级学位评估、接下来努力准备迎接法学学位评估工作。

3.教学改革与质量取得一定突破。

2项教学课件分获省级教学成果二等奖其中一项获国家优秀奖。2人获得校公开课教学优秀奖。

4.师资队伍进一步优化、科研水平上新台阶。

系部成功分离,有利于突出马克思主义思想政治理论课更有利于加强法学人才培养。全面开展教师课堂教学竞赛,积极引导教师参与教学研究,系部有2项校级“教育教学改革研究项目”获得立项,通过教改立项,充分调动了广大一线教师参与教研、教改的积极性,教师专业化水平和教学能力进一步提升。

5.大学生综合素质得到提高。注重通识教育,增设具有非专业、非职业性特点的通识选修课程或讲座,增强学生人文素养。积极开展创业教育

6.招生与就业工作力度增强。

坚持以市场需求为导向,加大招生的宏观调控力度,确保生源数量稳定和质量的进一步提高。

(三)强化管理服务,办学效益持续提升

1.在机制创新上有新突破。努力创新管理体制与机制,以管理教育人、激励人、约束人,充分发挥教职工的潜能,不断提系级领导班子的管理水平。认真做好各类规章制度的“废、改、立”工作。凡是不利于科学发展、不符合实际的制度缺陷及时调整;不够完善规范的制度进一步健全;务实管用的制度继续认真坚持;没有规章制度的抓紧制定。

2.民主管理措施进一步落实。转变工作作风。系领导和各职能部门深入基层开展调研活动,听取意见,了解情况,解决问题。特邀工会代表、教师代表以及民主党派负责人参加系务组的有关重要会议。推行“阳光工程”,广泛征求教职工意见。

(五)和谐发展,校园安定稳定局面日益巩固

1.党的建设进一步加强。领导班子建设更加有力。

健全了系党政联席会议制度。通过学习实践活动,进一步解放了思想,科学发展的方向和思路也更加明晰,班子更加团结,作风更加务实,党风更加廉政。基层组织建设得到进一步巩固。认真开展“省党建思政工作先进高等学校”迎评和党建“三级”量化考核评估活动,全体党员紧密结合学习实践活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校各项改革事业的健康发展提供坚强有力的保证。全体党员认真对照量化考核表,明确今后努力方向和整改措施,进一步做好整改落实工作。完善党员培养教育体系, 确保思想教育贯穿党员发展全过程。

2.大学生思想政治教育工作不断创新。一是积极做好科学发展观“三进”工作。积极配合举办了大学生深入学习实践科学发展观理论研讨会。参与大学生心理健康教育心理咨询工作积极开展大学生心理健康教育月系列活动。

3.反腐倡廉工作深入开展。

签订了2009年度党风廉政建设责任书。坚持将纠风工作、专项治理工作和机关效能督查等列入反腐倡廉建设任务常抓不懈。积极配合学院教育乱收费集中整治和“小金库”专项治理工作。

4.以人为本办实事,师生关心的问题得到重视和解决

在整改工作中,关注民生,始终把关系师生员工切身利益的事当作大事、要事来抓,认真开展为民办实事工作。

三、存在的不足及努力的方向

思政部开展学习实践活动形式多样,取得一定的成效,在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,思政部的学习实践活动虽然取得了明显成效,但仍存在一些不足之处,主要表现在:对科学发展观的理解和认识还需要进一步深化,解决问题的思路还需要在实践中进一步接受检验和进行调整,党员的学习培训方式还不够丰富,学习实践内容的针对性还需要结合形势发展和本职工作实际进一步加强,在推进体制机制创新方面还需要进一步加强协调配合,等等。这些问题,在今后的工作中通过不懈的努力,认真加以解决。

回顾半年来的学习实践活动,我们深刻体会到:必须坚决贯彻中央、省委和市委关于开展学习实践活动的一系列指示精神,紧紧依靠省委指导检查组的指导检查;必须坚持党的群众路线,充分发挥党员领导干部的表率作用,调动广大党员干部的积极性和主动性,确保学习实践活动沿着正确的方向发展;必须坚持规范与创新的统一,在完成“规定动作”的基础上,把上级部署与本单位的具体实际相结合,增强学习实践活动的针对性和实效性。

目前,学校深入学习实践科学发展观活动已经基本结束。我们将集中精力继续搞好整改,确保学习实践活动在解决突出问题上取得更大成效。在今后的工作中,我们主要采取以下几项措施,努力巩固科学发展观学习实践成果,真正使学习实践活动成为师生的满意工程。

一是要抓好学习,在理论和实践的结合中继续深化对科学发展观的认识。集中学习实践活动一段时期之后,继续把武装思想贯穿始终,专门安排时间,采取多种方式,组织党员干部进一步学习好、实践好科学发展观。

二是要深化整改,进一步推动思政部各项工作新发展。巩固和扩大学习实践活动成果,解决突出问题是关键。要在前段边学边改、边查边改的基础上,根据整改方案,逐一抓好各项工作落实,力争在重点工作的推进上有新突破,在难点问题的破解上有新探索,努力提升科学发展观”三进”的实效性。同时,还要举一反三,对工作中新发现的问题积极整改,形成抓整改落实的长效机制。

三是要完善机制,为深入贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。结合学校实际着力创新体制机制,明确制度创新的具体内容,建立和完善符合科学发展要求的规章制度,形成有利于科学发展的正确导向。本着“要精、要管用”的原则,加强各项制度的协调衔接,确保各项制度行得通、管得住、用得好。

四是要加强督查,把巩固和扩大学习实践活动成果与推动当前工作紧密结合起来。对需要解决的突出问题进行公示,让师生了解整改落实的内容,建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度,督促责任部门、责任人集中时间和精力抓好整改落实,以解决问题的实际成效赢得广大师生群众的信任。对需要一段时间才能解决的问题,要跟踪问效,确保活动结束之后有人过问、有人来抓,逐步予以落实,以巩固和扩大学习实践活动成果推动当前各项工作,在推动当前各项工作中深化学习实践活动成果。

 

中共闽江学院思想政治

教学研究部党支部

                                                 2009年9月2